{"id":17649,"date":"2022-11-16T10:16:09","date_gmt":"2022-11-16T09:16:09","guid":{"rendered":"https:\/\/journalift.org\/?p=17649"},"modified":"2022-11-16T10:17:12","modified_gmt":"2022-11-16T09:17:12","slug":"uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/","title":{"rendered":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti"},"content":{"rendered":"\n

Medijska i informaciona pismenost (MIP) je od su\u0161tinskog zna\u010daja zarazvijanje sposobnosti gra\u0111ana da kriti\u010dki razmi\u0161ljaju i mudro klik\u0107u. Kako UNESCO ka\u017ee: \u201e<\/span>Medijska i informaciona pismenost su me\u0111usobno povezani skup kompetencija koje poma\u017eu ljudima da maksimalno pove\u0107aju prednosti i minimalizuju \u0161tetu, u novim informacionim, digitalnim i komunikacionim pejza\u017eima<\/span><\/i>\u201c (<\/span>definicija MIP<\/span><\/a>-a).\u00a0<\/span>Ovaj \u010dlanak tvrdi da su, pored kreatora politike, civilnog dru\u0161tva i obrazovnih institucija, medijske kuc\u0301e od vitalnog zna\u010daja za medijsku i informacionu pismenost. Ovo je posebno relevantno za Zapadni Balkan, gde je informacioni poreme\u0107aj postao zabrinjavajuc\u0301i fenomen u medijskom i informativnom okru\u017eenju (Studija Evropskog parlamenta 2021).<\/p><\/p>\n\n

\n

Medijska i informacionapismenost je od su\u0161tinskog zna\u010daja za gra\u0111ane svih uzrasta i porekla, kako bi razvili svoje znanje i kompetencije u efikasnom anga\u017eovanju sa \u0161irokim spektrom informacija i raznovrsno\u0161c\u0301u medijskog sadr\u017eaja.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n

Tako\u0111e je od vitalnog zna\u010daja za pronicljivo kori\u0161c\u0301enje digitalnih tehnologija. U \u0161irem smislu, MIP je neophodno sredstvo za informisano i aktivno u\u010de\u0161c\u0301e gra\u0111ana u upravljanju i procesima dono\u0161enja odluka na razli\u010ditim nivoima. \n<\/p>\n\n

UNESCO tvrdi da medijsku i informacionu pismenost za sve treba posmatrati kao vezu ljudskih prava i, stoga, predla\u017ee pet univerzalnih zakona MIP-a, kao \u0161to je prikazano na sledec\u0301oj slici. Ovaj pristup proizilazi iz klju\u010dne uloge informacija i medija u svim aspektima \u017eivota. Ona je ugra\u0111ena u principe slobode izra\u017eavanja i informisanja jer MIP omoguc\u0301ava gra\u0111anima da razumeju medijski ekosistem, kriti\u010dki procenjuju informacije i sadr\u017eaj i donose informisane odluke kao korisnici i proizvo\u0111a\u010di sadr\u017eaja. \n<\/p>\n\n

\"pet-zakona-medijske-i-informacione-pismenosti\"<\/figure>\n\n

*Izvor: <\/span><\/i>UNESCO, 5 Laws of Media and Information Literacy<\/span><\/i><\/a><\/p><\/p>\n\n

Pored toga, Evropska unija je svoju pa\u017enju usmerila ka medijskoj pismenosti, a nedavno revidirana <\/span>Direktiva o audiovizuelnim medijskim uslugama (AVMSD)<\/span><\/a> ja\u010da ulogu medijske pismenosti. Od dr\u017eava \u010dlanica se zahteva da promovi\u0161u mere koje razvijaju ve\u0161tine medijske pismenosti (\u010dlan 33a). Tako\u0111e, obavezuje platforme za deljenje videa da obezbede efikasne mere i alate za medijsku pismenost. Ovo je klju\u010dni uslov zbog centralne uloge koju takve platforme imaju u davanju pristupa audiovizuelnom sadr\u017eaju. Platforme su tako\u0111e obavezne da podignu svest korisnika o ovim merama i alatima (\u010dlan 28b).<\/span><\/p><\/p>\n\n

Jo\u0161 jedna mera Evropske komisije je <\/span>ekspertska grupa za medijsku pismenost<\/span><\/a>, koja se sastaje jednom godi\u0161nje i okuplja zainteresovane strane za medijsku pismenost. Pored toga, gledajuc\u0301i na medijsku pismenost kao na preduslov za \u017eivu demokratiju, Evropska komisija je organizovala Evropsku nedelju medijske pismenosti kako bi promovisala ve\u0161tine i projekte medijske pismenosti \u0161irom EU (<\/span>Evropska nedelja medijske pismenosti 2022<\/span><\/a>).<\/span><\/p><\/p>\n\n

\u0160tavi\u0161e, Savet Evrope smatra medijsku i informacionu pismenost kao ne\u0161to od najvec\u0301e va\u017enosti,\u0161to spaja tri razli\u010dite dimenzije: informati\u010dku pismenost, medijsku pismenost, zajedno sa IKT i digitalnom pismeno\u0161c\u0301u (<\/span>Savet Evrope<\/span><\/a>). Savet Evrope je zauzeo dvostruki pristup MIP-u: (a) postavljanje MIP-a unutar institucionalnih okvira usmerenih na dr\u017eave, kreatore politike, kao i niz drugih javnih i privatnih aktera sa nadle\u017enostima da u\u010destvuju i sara\u0111uju u okviru digitalne tehnologije koja se brzo razvija. \u017divotna sredina; (b) obezbe\u0111ivanje alata za osna\u017eivanje pojedina\u010dnih korisnika medija svih uzrasta i dru\u0161tvenih slojeva (vi\u0161e <\/span>ovde<\/span><\/a>).<\/span><\/p><\/p>\n\n

Mre\u017ea jugoisto\u010dne Evrope za profesionalizaciju medija (<\/span>MJEPM\/SEENPM<\/span><\/a>) radi na Zapadnom Balkanu uz podr\u0161ku Evropske unije, na unapre\u0111enju medijske i informacione pismenosti na regionalnom nivou. Njihova <\/span>nedavna istra\u017eiva\u010dka studija<\/span><\/a> o MIP-u na Zapadnom Balkanu, pokazuje da medijska i informaciona pismenost nije eksplicitno, transparentno ili kontinuirano uklju\u010dena kao cilj, u dokumente politike, javne politike ili zakonodavstvo u regionu. Me\u0111utim, kreatori politike u poslednje vreme posvec\u0301uju sve vi\u0161e pa\u017enje MIP-u i postoje inicijative za uvo\u0111enje nastave MIP-a u obrazovni sistem na svim nivoima i kao deo do\u017eivotnog u\u010denja (na primer, <\/span>Izgradnja poverenja u medije u Jugoisto\u010dnoj Evropi i Turskoj<\/span><\/a> ili <\/span>You Think IREKS projekat u Severnoj Makedoniji<\/span><\/a> ili <\/span>Podu\u010davaj i u\u010di medijsku i informaconu pismenost na Zapadnom Balkanu<\/span><\/a>).<\/span><\/p><\/p>\n\n

Dok su organizacije civilnog dru\u0161tva pioniri koji rade na unapre\u0111enju MIP-a u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji medijske i informati\u010dke pismenosti u regionu (vi\u0161e <\/span>ovde<\/span><\/a>). Ista studija tvrdi da \u201e<\/span>\u010dak i kada poka\u017eu interesovanje, to se naj\u010de\u0161c\u0301e de\u0161ava preko medijskih udru\u017eenja i samoregulatornih tela\u201c<\/span><\/i> (vi\u0161e <\/span>ovde<\/span><\/a>). Ve\u0107a o\u010dekivanja da se pozabave MIP-om usmerena su ka javnim medijskim servisima, s obzirom da je obrazovanje gra\u0111ana sastavni deo njihove nadle\u017enosti. Na primer, u Albaniji, <\/span>RTSH<\/span><\/a> emituje emisije posvec\u0301ene medijskoj i digitalnoj pismenosti i pru\u017ea prostor za promociju projekata MIP-a. Tako\u0111e, Makedonska radio-televizija je 2018. godine po\u010dela da proizvodi i emituje edukativni serijal o medijskoj pismenosti za mlade i \u0161iru javnost (vi\u0161e <\/span>ovde<\/span><\/a>).<\/span><\/p><\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Uop\u0161teno govorec\u0301i, mediji, uklju\u010dujuc\u0301i televiziju, imaju va\u017enu obrazovnu funkciju sa \u0161irokim dometom u dru\u0161tvu, iako medijske organizacije sebe obi\u010dno ne shvataju kao edukatore (vi\u0161e <\/span>ovde<\/span><\/a>). U tom svetlu, medijske organizacije posvec\u0301ene kvalitetnom novinarstvu mogu u\u010diniti vi\u0161e kada je re\u010d o medijskoj i informacionoj pismenosti i osna\u017eivanju gra\u0111ana kroz MIP. Na primer, medijske kuc\u0301e mogu da podr\u017ee rezultate MIP-a povec\u0301anjem potra\u017enje potro\u0161a\u010da za kvalitetnim medijskim proizvodima i uslugama, proizvodnjom kreativnog sadr\u017eaja koji poma\u017ee gra\u0111anima da bolje razumeju medije i informacije, anga\u017eovanjem sa zainteresovanim stranama kao \u0161to su sektor obrazovanja i civilnog dru\u0161tva i obezbe\u0111ivanjem prostora za promociju i programe MIP-a .<\/span><\/p><\/p>\n\n

Me\u0111utim, medijska i informaciona pismenost je pokretna meta, kako <\/span>Sonja Livingston<\/span><\/a> tvrdi, jer \u201e<\/span>kako dru\u0161tvo postaje sve zavisnije od medija, mediji postaju slo\u017eeniji, brzo promenljivi, komercijalni i globalizovaniji<\/span><\/i>\u201c. U tom smislu, anga\u017eovanje medija u MIP-u zahteva strate\u0161ko planiranje i stalnu pa\u017enju, resurse i posvec\u0301enost. Ovo se mo\u017ee pokazati kao poseban izazov za lokalne medije s obzirom na njihova ograni\u010denja u pogledu finansijske otpornosti.<\/span><\/p><\/p>\n\n

Tako\u0111e, praznine u znanju i ve\u0161tinama u smislu MIP-a ne mogu da popune samo mediji, on zahteva pristup sa vi\u0161e aktera,te saradnju koji uklju\u010duje kreatore politike, civilno dru\u0161tvo, obrazovanje, biznis i medije. MIP je dugoro\u010dna investicija i ne pru\u017ea univerzalno re\u0161enje za fenomen informacionog poremec\u0301aja. To je deo slagalice ka osna\u017eenim i dobro obave\u0161tenim gra\u0111anima.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Medijska i informaciona pismenost (MIP) je od su\u0161tinskog zna\u010daja zarazvijanje sposobnosti gra\u0111ana da kriti\u010dki razmi\u0161ljaju i mudro klik\u0107u. Kako UNESCO ka\u017ee: \u201eMedijska i informaciona pismenost su me\u0111usobno povezani skup kompetencija koje poma\u017eu ljudima da maksimalno pove\u0107aju prednosti i minimalizuju \u0161tetu, u novim informacionim, digitalnim i komunikacionim pejza\u017eima\u201c (definicija MIP-a).\u00a0Ovaj \u010dlanak tvrdi da su, pored kreatora […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":17643,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[62,65],"tags":[1634,1162,1632,1633],"acf":[],"yoast_head":"\nUloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"bs_BA\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Journalift\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-11-16T09:16:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-11-16T09:17:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"632\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Blerjana Bino\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Blerjana Bino\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuta\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\"},\"author\":{\"name\":\"Blerjana Bino\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/473ca409dff2c18f3c9dcfb78fd917b4\"},\"headline\":\"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti\",\"datePublished\":\"2022-11-16T09:16:09+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-16T09:17:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\"},\"wordCount\":1082,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png\",\"keywords\":[\"dezinformacije\",\"la\u017ene vijesti\",\"medijska pismenost\",\"trend u medijima\"],\"articleSection\":[\"Tradicionalni Mediji\",\"Trendovi u medijima\"],\"inLanguage\":\"bs-BA\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\",\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\",\"name\":\"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png\",\"datePublished\":\"2022-11-16T09:16:09+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-16T09:17:12+00:00\",\"description\":\"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"bs-BA\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"bs-BA\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png\",\"width\":1920,\"height\":632,\"caption\":\"Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#website\",\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/\",\"name\":\"Journalift\",\"description\":\"Journalift\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"bs-BA\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization\",\"name\":\"Journalift\",\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"bs-BA\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Journalift-negative.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Journalift-negative.png\",\"width\":327,\"height\":104,\"caption\":\"Journalift\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/473ca409dff2c18f3c9dcfb78fd917b4\",\"name\":\"Blerjana Bino\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"bs-BA\",\"@id\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6bb411d6ee7cd80ab58114867660b511?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6bb411d6ee7cd80ab58114867660b511?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Blerjana Bino\"},\"url\":\"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/author\/blerjana-bino\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift","description":"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/","og_locale":"bs_BA","og_type":"article","og_title":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift","og_description":"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.","og_url":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/","og_site_name":"Journalift","article_published_time":"2022-11-16T09:16:09+00:00","article_modified_time":"2022-11-16T09:17:12+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":632,"url":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png","type":"image\/png"}],"author":"Blerjana Bino","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Blerjana Bino","Est. reading time":"5 minuta"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/"},"author":{"name":"Blerjana Bino","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/473ca409dff2c18f3c9dcfb78fd917b4"},"headline":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti","datePublished":"2022-11-16T09:16:09+00:00","dateModified":"2022-11-16T09:17:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/"},"wordCount":1082,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png","keywords":["dezinformacije","la\u017ene vijesti","medijska pismenost","trend u medijima"],"articleSection":["Tradicionalni Mediji","Trendovi u medijima"],"inLanguage":"bs-BA","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/","url":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/","name":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti - Journalift","isPartOf":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png","datePublished":"2022-11-16T09:16:09+00:00","dateModified":"2022-11-16T09:17:12+00:00","description":"Dok organizacije civilnog dru\u0161tva rade na unapre\u0111enju medijske pismenosti u regionu, mediji bi mogli biti aktivniji igra\u010di u promociji u regionu.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#breadcrumb"},"inLanguage":"bs-BA","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"bs-BA","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#primaryimage","url":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png","contentUrl":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/01-Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy.png","width":1920,"height":632,"caption":"Blerjana-Bino-The-role-of-media-organisations-in-promoting-media-literacy"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/uloga-medijskih-organizacija-u-podrsci-medijskoj-pismenosti\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uloga medijskih organizacija u podr\u0161ci medijskoj pismenosti"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#website","url":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/","name":"Journalift","description":"Journalift","publisher":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"bs-BA"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#organization","name":"Journalift","url":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"bs-BA","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Journalift-negative.png","contentUrl":"https:\/\/journalift.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Journalift-negative.png","width":327,"height":104,"caption":"Journalift"},"image":{"@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/473ca409dff2c18f3c9dcfb78fd917b4","name":"Blerjana Bino","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"bs-BA","@id":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6bb411d6ee7cd80ab58114867660b511?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6bb411d6ee7cd80ab58114867660b511?s=96&d=mm&r=g","caption":"Blerjana Bino"},"url":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/author\/blerjana-bino\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17649"}],"collection":[{"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17650,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17649\/revisions\/17650"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/journalift.org\/bhsc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}